Prześledzę wszystkie etapy zapobiegania i korygowania na bieżąco pojawiających się trudności w rozwoju dziecka począwszy od jego narodzin. Wszystko pod kątem nauki czytania i pisania oczywiście.
1. Dostarczenie dziecku różnorodnych bodźców od urodzenia, zarówno wzrokowych, słuchowych i dotykowych powoduje równomierny rozwój wszystkich funkcji poznawczych bardzo potrzebnych później do nauki. Pozwalaj na manipulowanie przedmiotami, rozbieranie ich na części drobne, zabawy z wykorzystaniem różnych sprzętów domowych, proste prace domowe, typu porządkowego – układanie zabawek, ubrań, segregowanie ich wg np. koloru, rodzaju itp.
