Terapia dysleksji, zwana terapią pedagogiczną – wg prof. Marty Bogdanowicz – oznacza „całość oddziaływań terapeutycznych stosowanych wobec dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu.” Na pewno wygodnym rozwiązaniem dla rodziców jest prowadzenie terapii z jego dzieckiem przez nauczyciela terapeutę. Zajęcia takie powinny odbywać się 2-3 razy w tygodniu. Dla wzmocnienia efektów dobrze jest, jeśli… Kontynuuj czytanie »
gru
15
Jak terapia dysleksji wygląda w praktyce – z pamiętnika terapeuty
W ciągu 14 lat pracy z uczniami z dysleksją i ryzykiem dysleksji, mogę potwierdzić, to co można przeczytać w literaturze fachowej na temat częstości występowania dysleksji i rezultatów terapii. Rzeczywiście mniej więcej 10% uczniów w każdej klasie ma problemy z czytaniem i pisaniem i nie wynikają one z zaniedbań w uczeniu się, niższej inteligencji czy … Kontynuuj czytanie »
gru
12
Dysleksja a trudności w czytaniu i pisaniu
Szacuje się, że ok. 80% wszystkich trudności w nauce szkolnej ma swoją przyczynę w dysleksji. Przeciętnie w każdej klasie jest 10% uczniów z dysleksją. O dysleksji można mówić zamiennie – specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu. Na czy polega ta specyficzność trudności w czytaniu i pisaniu. Stwierdzenie dysleksji u danego dziecka odbywa się pod warunkiem,… Kontynuuj czytanie »
gru
07
Które z poniższych objawów ryzyka dysleksji dotyczą Twojego dziecka? Część 2- klasy I-III
W klasach I-III trudności w czytaniu i pisaniu ujawniają się z większą siłą z powodu intensywnej nauki w tym zakresie. Bywa, że dziecko, które ma bardzo dobrą pamięć słuchową, potrafi nauczyć się na pamięć tekstu zadanego do nauki czytania. Wystarczy, że rodzic mu go kilka razy przeczyta. Kilka lat temu pracowałam z chłopcem, który w… Kontynuuj czytanie »
gru
03
Które z poniższych objawów ryzyka dysleksji dotyczą Twojego dziecka? (Wiek 6-7 lat)
Co powinno Cię skłonić do uważnego obserwowania swojego dziecka pod kątem późniejszej nauki czytania i pisania? Jeśli wystąpiły któreś z poniższych zjawisk, Twoje dziecko może (nie musi oczywiście) mieć problemy w nauce czytania i pisania: – nieprawidłowy poród i ciąża, np. niedotlenienie podczas porodu, poród przedwczesny, – występowanie dysleksji w rodzinie, – dziecko nie raczkowało,
