Pisanie jest ściśle związane z czytaniem. Jest to czynność trudniejsza, niż czytanie. Pisząc dziecko musi umieć podzielić słowo na głoski. Powinno się łączyć ćwiczenia w czytaniu i pisaniu. To znaczy – bezpośrednio po czytaniu dziecko powinno zapisać kilka zdań z tekstu. Jeśli pisanie sprawia dziecku dużą trudność, niech najpierw przepisuje. Każdy wyraz przed zapisaniem dziecko… Kontynuuj czytanie »
lip
26
Przyczyny dysleksji
Obecnie uważa się, że dysleksja ma wiele przyczyn. Dzięki coraz lepszym metodom obrazowania mózgu, coraz więcej wiemy na temat tego problemu. Sally Shaywitz – profesor neurologii Uniwersytetu w Yale- uważa, że u dyslektyków inne ośrodki mózgu odpowiadają za czytanie. Dlaczego tak się dzieje? Oto przyczyny dysleksji najczęściej podawane przez badaczy tego problemu:
lip
16
Jakie problemy ma dziecko z dysleksją?
Dysleksja to złożony problem. Tu chodzi nie tylko o trudności w nauczeniu się czytania i pisania, ale też o konsekwencje związane z przeżywaniem negatywnych emocji i funkcjonowaniem w grupie. W sferze nauki są to następujące problemy: – trudności w automatycznym wydobywaniu z pamięci obrazów słów, czyli w szybkim i płynnym czytaniu
lip
12
Rymowanki
Rymowanki są bardzo ważne, gdyż uczą zwracać uwagę na głoski w słowach. Czytaj dziecku dużo wierszy i rymowanek. Mogą być też śpiewniki. Do czytania i pisania potrzebny jest odpowiedni poziom świadomości fonologicznej, czyli wiedza, że każdej głosce przyporządkowana jest litera, że wyrazy można podzielić na mniejsze cząstki, czyli głoski (litery) lub sylaby. Uzyskanie świadomości fonologicznej… Kontynuuj czytanie »
lip
07
Klucz do zrozumienia tekstu
U dyslektyka rozumienie słów wyprzedza umiejętność ich dokładnego odczytania. Oznacza to, że zanim dziecko potrafi przeczytać dane słowo, często już rozumie jego znaczenie. Stąd domyślanie się z kontekstu czytanych wyrazów. ZROZUMIENIE = PŁYNNE CZYTANIE + BOGATE SŁOWNICTWO + WIEDZA Bywa, że dziecko z dysleksją jest tak skupione na technice czytania, że nie wie potem, o… Kontynuuj czytanie »
lip
02
Dokładne czytanie pojedynczych słów
Celem nauki czytania jest czytanie płynne ze zrozumieniem. Ale zanim dziecko przystąpi do nauki płynnego czytania, musi dokładnie odczytywać pojedyncze słowa. Jeśli potrafi w danym tekście przeczytać większość słów, można na tym właśnie tekście, ćwiczyć płynność. Jak ćwiczyć dokładne czytanie pojedynczych słów?
