Aktualny PageRank strony mojedzieckodobrzeczyta.pl dostarcza: Google-Pagerank.pl - Pozycjonowanie + SEO

lip
16

Jakie problemy ma dziecko z dysleksją?

Dysleksja to złożony problem. Tu chodzi nie tylko o trudności w nauczeniu się czytania i pisania, ale też o konsekwencje związane z przeżywaniem negatywnych emocji i funkcjonowaniem w grupie.

W sferze nauki są to następujące problemy:

- trudności w automatycznym wydobywaniu z pamięci obrazów słów, czyli w szybkim i płynnym czytaniu Czytaj dalej

lip
12

Rymowanki

Rymowanki są bardzo ważne, gdyż uczą zwracać uwagę na głoski w słowach. Czytaj dziecku dużo wierszy i rymowanek. Mogą być też śpiewniki.

Do czytania i pisania potrzebny jest odpowiedni poziom świadomości fonologicznej, czyli wiedza, że każdej głosce przyporządkowana jest litera, że wyrazy można podzielić na mniejsze cząstki, czyli głoski (litery) lub sylaby.

Uzyskanie świadomości fonologicznej jest podstawą nauki czytania i pisania.  Najpóźniej w klasie pierwszej dziecko powinno umieć podzielić każde słowo na sylaby i głoski. Podział na głoski jest dla dziecka trudniejszy.

Nie tylko czytaj dziecku dużo rymowanek, ale  ucz je na pamięć krótkich wierszyków i piosenek.

lip
07

Klucz do zrozumienia tekstu

U dyslektyka rozumienie słów  wyprzedza umiejętność ich dokładnego odczytania. Oznacza to, że zanim dziecko potrafi przeczytać dane słowo, często już rozumie jego znaczenie. Stąd domyślanie się z kontekstu czytanych wyrazów.

ZROZUMIENIE = PŁYNNE CZYTANIE + BOGATE SŁOWNICTWO + WIEDZA

Bywa, że dziecko z dysleksją jest tak skupione na technice czytania, że nie wie potem, o czym czytało. Dlatego podstawą jest swobodne czytanie, czyli płynne. Ale to nie wystarczy. Trzeba znać znaczenie słów, które się czyta. A nabywa się tę umiejętność poprzez poszerzanie zakresu swojej wiedzy. Czytaj dalej

lip
02

Dokładne czytanie pojedynczych słów

Celem nauki czytania jest czytanie płynne ze zrozumieniem. Ale zanim dziecko przystąpi do nauki płynnego czytania, musi dokładnie odczytywać pojedyncze słowa.

Jeśli potrafi w danym tekście przeczytać większość słów, można na tym właśnie tekście, ćwiczyć  płynność.

Jak  ćwiczyć  dokładne  czytanie  pojedynczych  słów? Czytaj dalej

cze
28

Jak wzbogacić słownictwo u dziecka?

Kluczem do rozumienia tekstu czytanego jest odpowiednio bogate słownictwo. Jeśli weźmiesz do ręki książkę z dyscypliny nauki, której nie znasz, to mimo,  iż świetnie umiesz czytać, nie zrozumiesz, o czym czytasz. Jeśli wewnętrzny słownik Twojego dziecka jest mały, będzie miało problem z rozumieniem tego, co czyta. Dlatego od najmłodszych lat buduj wewnętrzny słownik swojego dziecka.

Jak zbudować słownik dziecka? Czytaj dalej

cze
24

Cud-metoda na dysleksję nie istnieje

Na inne problemy też nie istnieje cud-metoda. Do sukcesu na ogół prowadzi długa droga.                               Niestety, na ogół jest tak, że dyslektyk unika czytania, choć właśnie on potrzebuje go najbardziej.

Ważna jest wczesna pomoc. Najlepiej w wieku  5-6 lat. Choć często w tym wieku nikt nie podejrzewa dziecka o dysleksję i to jest problem.  Zerknij do wpisów: „ Czego dotyczy ryzyko dysleksji ” oraz  ” Które z poniższych objawów ryzyka dysleksji dotyczą Twojego dziecka „.  Opisuję w nim pierwsze objawy tzw. ryzyka dysleksji. Czytaj dalej

cze
20

Aneks do poprzedniego wpisu

Jeszcze kilka refleksji do poglądu na wychowanie z ostatniego wpisu.

Myślę, jak się ma ten pogląd do dzieci z różnymi dysfunkcjami, np. dysleksją. Jeśli najważniejsze w wychowaniu jest budowanie relacji, to jak ją budować i jednocześnie pomagać w nauce. Często dziecko odbiera naszą pomoc, jak by to była dla niego kula u nogi, a nie nasze dobre chęci.

W jaki sposób zmotywować dziecko, aby chciało naszej pomocy? Czytaj dalej

cze
18

Prowokacyjnie o wychowaniu

Kiedy studiowałam, uczono nas, że człowieka kształtuje: wychowanie, środowisko, aktywność własna i geny.

Od dawna zastanawiam się, jak to jest, że rodzeństwo wychowane w tej samej rodzinie jest tak różne. Tak różne od siebie i od swoich rodziców.

Niedawno przeczytałam wywiad z profesorem Harvardu (notabene polskiego pochodzenia). Steven Pinker twierdzi, że rola rodziców w rozwoju osobowości dziecka nie jest tak duża, jak się uważa. Jego zdaniem osobowość to wynik działania genów i szeroko rozumianej kultury. Czytaj dalej

cze
13

Czytanie dziecka z dysleksją podczas wakacji

Wakacje to odpoczynek od szkoły i od nauki. Ale nie od czytania w przypadku dziecka z dysleksją.  Musisz zadbać, aby dziecko nie podchodziło do wakacyjnego czytania, jak do obowiązku, ale jako do przyjemności. Jak to zrobić?

  • Pójdźcie  razem do biblioteki i poroście bibliotekarkę, aby poleciła dziecku coś, co je zainteresuje – koniecznie niech samo sobie wybierze. Czytaj dalej

cze
07

Teksty do czytania dla dzieci

Skąd wziąć tekst, który będzie dobry do nauki czytania dla dziecka mającego trudności  w opanowaniu tej umiejętności. Wiem, że dla rodziców jest to chyba największy dylemat.

Taki tekst musi spełniać kilka warunków: Czytaj dalej

Starsze wpisy

» Brako postów

Aktualny PageRank strony mojedzieckodobrzeczyta.pl dostarcza: Google-Pagerank.pl - Pozycjonowanie + SEO