Mój syn 9 letni klasa 3, nie lubi czytać. Jest dobrym uczniem. Jednak wszystko robi szybko. Czyta ładnie, ale często przekręca słowa. Czyta niekoniecznie ze zrozumieniem, zbyt szybko wyciąga wnioski, szczególnie przy poleceniach w zadaniach – no i popełnia błędy. Chciałabym mu pomóc. Chciałbym nauczyć syna radości z czytania, tej przyjemności, której zupełnie nie chce poznać i broni się przed nią. Brak mi pomysłów i szukam … Może mi pani podpowie. Czytaj dalej
mar
12
Jak zmotywować dziecko do czytania?
Nie wiem jak sobie poradzić z niechęcią syna do nauki czytania. Jak proponuję czytanie, to pierwsze co widzę, to blokada, zatrzymanie sie dziecka, szybki oddech i mówi, ze nie chce. Zacina się, blokuje i jest bardzo na nie. Czy są może jakieś pierwsze małe kroczki by zacząć to czytanie w miarę łagodnie, najlepiej by dziecko się nie zniechęciło w pierwszej chwili, a najlepiej by się nie zorientowało, że tu zaczynamy czytać. Może w formie zabawy. Czytaj dalej
sty
31
Odpowiedź na pytanie czytelnika
Mam syna w pierwszej klasie. Ma problem z wymówieniem literki r. Przekształca ją na literkę l i przy pisaniu za słuchu w szkole popełnia błędy. Nie wiem, jak mam mu pomóc. On bardzo to przeżywa, że nie radzi sobie w szkole tak, jakby tego chciał .
W przypadku wady wymowy konieczna jest terapia logopedyczna. To normalne, że dziecko zapisuje słowa tak, jak je słyszy lub wypowiada. Czytaj dalej
lis
13
Ciąg dalszy ‚Przygód Meli’
Obok tego wpisu jest rysunek będący ilustracją do ‚Przygód Meli’. Klikając w niego możesz pobrać darmową próbkę tekstu wraz z ćwiczeniami, które usprawnią funkcje potrzebne do czytania. Jest on przeznaczony przede wszystkim dla uczniów klasy drugiej.
Opracowałam ciąg dalszy ‘Przygód Meli’. Trochę to trwało, ale jest to zajęcie bardzo czasochłonne . Czytaj dalej
wrz
27
Odpowiedź na pytanie czytelnika
Moja córka jest w klasie 4. W zeszłym roku, udałem się do psychologa, bo całkowicie nie radziła sobie z nauką czytania. Stwierdzono dysleksję, dysgrafię i problemy z rozpoznawaniem dźwięków. Przeszła dwa etapy terapii Tomatisa, chodzi na neurobiofeedback, oraz na terapię sensoryczną z nauką czytania raz w tygodniu. Niestety efekty są znikome. Chodzimy z nią od 4-5 roku życia dp poradni logopedycznych i efekty są niewielkie. Boję się, że nie poradzi sobie z materiałem ze względu na czytanie i pisanie. Co robić? Dziecko ma coraz większy stres i nie chciałbym, żeby inne dzieci się z niej śmiały.
Istnieje wiele różnych terapii dysleksji. Ich treść i forma zależy od przyczyn, jakie dany badacz tematu przypisuje temu zjawisku. Czytaj dalej
sie
28
Mała zmiana w sposobie pracy dziecka z dysleksją może przynieść duże korzyści
Dziecko z dysleksją ma często problem z organizacją pracy. Wszystkie dzieci, z jakimi pracowałam, miały ten problem.
Zbliża się nowy rok szkolny, więc warto coś zmienić w sposobie pracy. To jest bardzo prosty sposób. Wystarczy przed odrabianiem lekcji zapisać, co po kolei dziecko będzie robiło ( wraz z przerwami na 10-minutowy odpoczynek). Czytaj dalej
sie
22
Który z tych dwóch sposobów jest odpowiedni dla Twojego dziecka?
Myślę tutaj o odrabianiu lekcji i dodatkowych ćwiczeniach. Jeśli Twoje dziecko ma problemy z czytaniem i pisaniem, musi od początku roku szkolnego włączyć do planu swoich zajęć dodatkowe ćwiczenia w tym zakresie. Czytaj dalej
cze
25
Kiedy można podejrzewać, że dziecko będzie miało problemy w czytaniu i pisaniu?
Już w wieku przedszkolnym, czyli od 3 r.ż. , można zaobserwować u dziecka pewne symptomy, które mogą być zapowiedzią późniejszych problemów w czytaniu i pisaniu. Pojawienie się ich powinno zmobilizować nauczycieli przedszkoli i rodziców do wykonywania z dziećmi ćwiczeń, Czytaj dalej
cze
10
Czego potrzebuje dziecko z dysleksją?
Dziecko z dysleksją potrzebuje kogoś, kto będzie je wspierał, dodawał otuchy. Jeśli dziecko otrzyma pomoc, ma szansę na sukces. Większy sukces odniesie dziecko, które rozpocznie swoją terapię możliwie jak najwcześniej. Czytaj dalej
maj
29
Jak przebiega nauka czytania?
Czytanie i pisanie nie jest naturalną umiejętnością, jaką nabywamy wraz z doświadczeniem życiowym. Musimy się go nauczyć. Jednym nie sprawia to większej trudności. Bywa, że dzieci już przed pójściem do szkoły potrafią czytać. Czytaj dalej
