Aktualny PageRank strony mojedzieckodobrzeczyta.pl dostarcza: Google-Pagerank.pl - Pozycjonowanie + SEO

paź
09

Co zrobić, jeśli dziecko bazgrze – część 2

Pisałam ostatnio o przygotowaniu ręki do pisania liter i wyrazów. Przechodząc do pisania w liniaturze nie należy zaprzestawać wykonywania ćwiczeń, o których pisałam w części pierwszej.

Litery powinny być kreślone jednym ruchem ręki. Taki sposób pisania nie tylko przyspiesza pisanie, ale również przyczynia się do poprawnej pisowni ( mózg lepiej zapamiętuje obraz wyrazu ). Czytaj dalej

wrz
28

Co robić, jeśli dziecko bazgrze?

Kształtne literki stawiane w pierwszej klasie to powód do dumy dla dziecka i jego rodziców. To taki pierwszy  konkretny efekt pracy dziecka.

Niestety, nie każde dziecko będzie odnosiło w tym zakresie sukcesy. Część dzieci nie potrafi pisać kształtnie i płynnie, ponieważ ich ręce nie są jeszcze na tyle sprawne. Pisanie wymaga precyzyjnych ruchów ręki.

Przygotowanie do płynnego, czytelnego i szybkiego pisania nie polega tylko na pisaniu. Czytaj dalej

wrz
10

Ostatni dzwonek, by wyrównywać braki w czytaniu i pisaniu

Druga klasa to ostatni dzwonek, aby zacząć wyrównywać  braki w nauce czytania i pisania.

Pierwsze sito, jeśli chodzi o ryzyko dysleksji, to klasa zerowa.  Tutaj już widać, które dzieci mogą mieć trudności w nauce czytania i pisania. Znający się na rzeczy nauczyciel zauważy takie dzieci. Powinny one od razu rozpocząć swój program wyrównywania opóźnień , Czytaj dalej

wrz
03

Od czego zacząć, nim zabrzmi pierwszy dzwonek?

Dobre nawyki to podstawa sukcesu. Bardzo ważna jest rola nauczyciela w kształtowaniu właściwych nawyków uczenia się, ale rodzice też mają tutaj swoje zadanie do wykonania.

Dziecko rozpoczynające naukę w szkole jest jak czysta tabliczka, jeśli chodzi o nawyki odrabiania lekcji. Czytaj dalej

sie
10

Motywacja do uczenia się

Motywy skłaniające dzieci w wieku 6-12 lat do uczenia się mogą być różne.  Niektóre dzieci chcą zadowolić rodziców lub nauczycieli. Inne chcą być w grupie rówieśników, którzy  dobrze się uczą, a jeszcze inne mają konkretne zainteresowania poznawcze. Czasami nauka jest przeszkodą dla dziecka, które przede wszystkim chce spędzać czas w grupie rówieśników. Ważną rolę odgrywa atmosfera szkoły. Są szkoły z atmosferą do nauki i  odwrotnie. Czytaj dalej

sie
02

Kilka słów na inny temat niż dysleksja

Przeczytałam niedawno książkę, która zrobiła na mnie duże wrażenie.

Od dawna uważam, że wpływ rodziców na dzieci nie jest tak duży, jak im się to wmawia. Z wykształcenia jestem pedagogiem, więc pogląd, iż rola rodziców w wychowaniu dziecka jest ogromna, był mi wkładany w głowę na studiach i wszystkich kursach, jakie później skończyłam. Ponieważ skuteczność metod, jakich się nauczyłam i o jakich czytałam, była niezadowalająca, w każdym nowym roku szkolnym wprowadzałam coś nowego do swojej pracy. A pracowałam głównie z rodzicami dzieci tzw. trudnych.

Zawsze uważałam, iż moja osobowość  nie jest ani efektem starań rodziców, ani mojej ciężkiej pracy nad sobą. Po prostu taka się urodziłam. Nie zdawałam sobie sprawy z tego, jak duży wpływ miała na mnie moja klasa szkolna, która była grupą jednorodną pod silnym wpływem naszej wychowawczyni. Zawsze, kiedy spotykam koleżanki i kolegów z podstawówki, rozmawiamy o tym, jak ważna była dla nas nasza wychowawczyni i ile jej zawdzięczmy. Czytaj dalej

cze
29

Książki, które podobają się dzieciom

Mam na myśli dzieci w wieku 7-12 lat, czyli ze szkoły podstawowej.

W klasie pierwszej zaczyna się nauka czytania, a w kolejnych klasach – doskonalenia techniki czytania. Czytanie przestaje być wyłącznie  zabawą. Dlatego należy oddzielić naukę czytania od czytania dla przyjemności. Jeśli dziecko nie czyta jeszcze płynnie, należy mu czytać książki, ewentualnie dziecko może śledzić wzrokiem ten sam tekst czytany przez osobę dorosłą. Czytaj dalej

cze
25

Czytanie dzieciom książek – wyniki badań

Jest taka akcja „Cała Polska czyta dzieciom”. Była badana jej skuteczność. Oto kilka pozytywnych efektów, jaki przyniósł ten program:

- podniesienie poziomu wypowiedzi ustnych, a także pisemnych

- wzrost zrozumienia tekstów i poleceń Czytaj dalej

cze
20

Gotowe ćwiczenia do nauki czytania

Bez względu na czasy, w jakich żyjemy, czytanie będzie zawsze na czasie. Rodzice często niepokoją się tym, że ich dzieci za mało czytają. Boją się, że ich pociechy nie tylko nie nabiorą płynności w czytaniu, ale też nie nauczą się poprawnie pisać i będą posługiwać się ubogim słownictwem.

Są to oczywiście słuszne obawy. Dziś trudno dzieci czymkolwiek zainteresować. Czytaj dalej

cze
08

Ćwiczenia ortograficzne dla dzieci młodszych – część IV

Tym razem mam propozycję, jak ćwiczyć  pisownię wyrazów  z „ó” niewymiennym (to samo dotyczy „rz” niewymiennego i „ch” niewymiennego). Od klasy II szkoły podstawowej dzieci zapoznają się z pisownią wyrazów z „ó” i „rz” niewymiennym.

Najpierw trzeba mieć w zanadrzu listę wyrazów z „ó” niewymiennym. Możesz pobrać ją tutaj. Czytaj dalej

Starsze wpisy

» Brako postów

Aktualny PageRank strony mojedzieckodobrzeczyta.pl dostarcza: Google-Pagerank.pl - Pozycjonowanie + SEO